Занятия 1 декабря.

Сегодня на чтении мы познакомились с согласными звуками (к, кь) и буквами К, к. Учились распознавать твёрдый звук (к) в словах и мягкий (кь); придумывали слова с новыми звуками. Сделали анализ слова "корова": в слове 3 слога, 1-ый - "ко", 2-ой - "ро", 3-ий - "ва"; первый звук (к) согласный и твёрдый; ударение падает на второй слог, на звук (о). Познакомились со стихотворением:
Ворона знает букву К:
"Кар-кар", - кричит издалека.
В Азбуках работали на с. 25-26. Дома: хорошо читать на с. 25-26.

На письме работали в тетрадках "Обучение грамоте" на с.8: штриховали буквы К, к; печатали эти буквы; разукрасили предметы, названия которых оканчиваются на звук (к); читали слоги с изученными буквами. Дома: кто не сделал - с. 8.

С логопедом работали в тетрадках "Внимание и память" на с.16 и 17.
С. 16: разукрасили всех божьих коровок, сосчитали их и обозначили соответствующей цифрой (цифру написали вверху страницы).
С. 17: начали разукрашивать прямоугольники жёлтым карандашом, оставшиеся четырёхугольники - зелёным, а треугольники - синим. Дома: доделать с. 16 и 17.

Задание на четверг, 03.12
1.Математика -знать времена года и их признаки
2.Логопед - нарисовать в альбоме любой предмет одежды и рассказывать по плану о нём (см. описание занятия)
3.Английский язык - повторять слова и выражения (см. блог учителя)
4.Письмо -  "Подготовка к письму" с.13 доделать