Занятия 10 марта.

На уроке математики считали в прямом и обратном направлении; называли "соседей" чисел в пределах 10. Решали задачи на сложение и вычитание в пределах 5. Познакомились с составом числа 5.    5 -это 4 да 1, 2 да 3, 3 да 2, 4 да 1.

В учебниках на с. 42 в № 1 и 2 сравнивали числа. На с. 43 составляли примеры на сложение в пределах 5 с опорой на иллюстрацию. Дома: выучить состав числа 5. ( 5 -это 4 да 1, 2 да 3, 3 да 2, 4 да 1. И примеры: 5=4+1, 5=3+2, 5=2+3, 5=1+4).

На уроке письма работали в тетрадках "Подготовка к письму. Часть 1". На с. 6 штриховали наклонными линиями сверху вниз ракеты; обводили звёзды и ракеты.
 На с. 7: штриховали наклонными линиями сверху вниз домик; обводили забор и скамейки. Дома: по желанию разукрасить с. 6 и 7.

С логопедом в альбомах рисовали предметы, вещи, которые нравятся ребятам и которые не нравятся.
Дома: по желанию разукрасить эти рисунки.

На чтении познакомились с согласными звуками (г, гь) и буквами Г, г. Придумывали слова с новыми звуками, определяли твёрдые или мягкие звуки в словах. Посмотрели учебный фильм о новой букве. Придумывали, на что похожа буква. В Азбуках работали на с.53-55:  придумывали рассказы по картинке; читали слоги и слова с новой буквой. Дома: хорошо читать на с. 53-55.