Занятия 29 сентября.

На уроке письма посмотрели презентацию о временах года, после которой обсудили, сколько и какие есть времена года, назвали характерные признаки каждого из них, ребята называли своё любимое время года. Работали в тетрадке Подготовка к письму на с. 4 – обводили по точкам снеговика и начали разукрашивать картинку. Сегодня к нам приходил Тигрёнок с сюрпризом, а именно, с наклейками. Теперь за аккуратно и правильно выполненную работу ученик получает в тетрадь наклеечку в в форме кружка. Когда накапливается 5 наклеек, ребёнок получает сладкий приз. Сегодня уже некоторые ребята заработали наклейки. Молодцы!

Урок английского языка начался с приветствия "Hello" и исполнения песни с таким же названием. Вспоминали изученные выражения: "Hello!", "Good bye!", "How are you?", «What you name?" "My name is ... ", "Good evening!",  "I am fine, thank you", "I am happy" ( я счастлив), " I am sad" (я грустный).Упражнялись в назывании чисел на английском языке. Занятие закончилось песней " Goodbye".

На уроке с психологом ребята побывали сегодня в роли спасателей. Работали в тетрадях Внимание и память на с. 5. Это лабиринт, где надо было помочь черепахе добраться до пальм, причём, не просто нарисовать линию, а разукрасить полностью дорожку разными цветами. Кто не успел в классе, дома доделать это задание.

На уроке эстонского языка учились здороваться с учителем на эстонском языке. Пели песню «Nädalapäevad». Затем была интересная игра «Värvilised pallid». Учили цвета: punane,  kollane,  roheline,  sinine,  must,  lilla,  roosa,  pruun,  valge,  hall. У кого такой цвет был на одежде, тот выходил к доске. Игра очень понравилась!

Задание на четверг 01.10.
1.Математика - с.4 № 2 и 3.
2.Логопед - цветные карандаши, альбом
3.Чтение - Азбука с. 7 составить предложения по схеме по сюжетной картинке
4.Письмо -  Подготовка к письму, с. 4 доделать (обвести и разукрасить)

Уважаемые родители! Проверьте, пожалуйста, не у всех ещё подписаны и обвёрнуты учебники и тетради!